群文阅读是群文阅读教学的简称,是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。简单地讲,群文阅读,就...
(一)群文阅读就是在较短的单位时间内,针对一个议题, 进行多文本的阅读教学。关键词:1.较短的时间——一般指一节课或两节课。2.议题——课堂上让孩子们读的几...
多文本,是指与群文阅读相对应的单篇阅读,因此,群文阅读课上教学文本至少要到两篇,一般是3到5篇,而且本文之间没有明显的主次之分。一篇...
群文阅读是指人们在阅读时,不是个体主义地看待文本,而是把个人的理解和观点融合到一个群体中。在现代社会,群体的力量越来越强大,群文阅读成为了许多人的文化消...
群文阅读是群文阅读教学的简称,是近年来在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。随着研究和实践工作的深入,群文阅读的定义不断修正完善,它是指师生围绕...
1、群文阅读的意思:师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。2、随着研究和实践工作的深入,群文阅读的...
1、意思:群文阅读是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程,联读是将两篇或几篇文章放在一起读,找到...
群文阅读是群文阅读教学的简称,是近年来在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。随着研究和实践工作的深入...
群文阅读被纳入语文教学实践中的时间晚于其他多文本阅读形态,具有后发优势,它汲取了一篇带多篇、主题阅读、单元整...
群文阅读就是师生围绕着一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程。开...
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